SAHNA NUTQI SOHASIDAGI PEDAGOGIK TAJRIBA VA ZAMONAVIY YONDASHUVLAR
Rubrika: Pedagogika
Annotatsiya. Ushbu maqola “Sahna nutqi” kafedrasi katta о‘qituvchisi, aktrisa Umida Ahmedovaning ijodiy yо‘li, pedagogik metodologiyasi va ilmiy-amaliy faoliyatini о‘rganishga bag‘ishlangan. Maqolada mutaxassisning о‘ziga xos о‘qitish uslubi, rejissyorlik ishl…
To'liq matn (PDF) →Annotatsiya
Annotatsiya. Ushbu maqola “Sahna nutqi” kafedrasi katta о‘qituvchisi, aktrisa Umida Ahmedovaning ijodiy yо‘li, pedagogik metodologiyasi va ilmiy-amaliy faoliyatini о‘rganishga bag‘ishlangan. Maqolada mutaxassisning о‘ziga xos о‘qitish uslubi, rejissyorlik ishlari hamda fan sohasidagi innovatsion yondashuvlari tahlil qilinadi. Shuningdek, ijodkor kamolotiga hissa qо‘shgan ustozlari, hamkasblari va tarbiyalagan shogirdlari faoliyati ham yoritilgan.
Kalit so'zlar
Kalit sо‘zlar: pedagogik metodologiyanutq madaniyatiteatr ta’limiobraz yaratish texnikasinutqiy ifodasahna san’atiijodiy yondashuv.
Foydalanilgan adabiyotlar
Foydalanilgan adabiyotlar: 1. Nodirova F. Umidli dunyo // Kino jurnali. – 2001. – №1. 2. Ahmedova U. Insonning izi // Teatr jurnali. – 2011. – №1. 3. Ahmedova U. Teatrlarda aktyorlar mahorati va sahna nutqi // San’at ta’limi yilnoma. – Toshkent, 2007. – 2-jild. – 249 b. 4. Аxмедова У. Мисли об эстрадном искусстве // Материалы Республиканской научно-практической конференции. – Ташкент, 2012. 5. Аxмедова У. Значение слова на эстраде // Образование в искусстве Ежегодник. – Тaшкент, 2009. – Том IV. – 109 c.